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理学院分别联合水院和生物学院举办公共课建设研讨

理学院 张玲 2020年11月19日 报道 浏览次数:

   本网讯 11月18日下午,理学院院长王鹏带队到水利与土木工程学院进行“理学+专业”课程建设研讨。本次活动以“强基固本∙水理交融”为主题,副校长杜太生,本科生院培养处处长何志巍、水利与土木工程学院副院长李云开、理学院副院长侯松波、教师教学发展中心副主任庞慧慧、双方教师教学发展分中心主任及双方师生代表30多人共同参加了会议。

杜太生强调在新农科、新工科背景下,需要对传统专业进行改造,要结合数理化知识、信息技术为专业腾飞插上翅膀。希望双方深度合作,围绕专业培养目标,探讨把理学基础课更好地与专业相结合,为专业建设提供支撑,从而促进培养高质量人才培养。

王鹏表示理学院历来重视基础课程建设,在教学方面具有优秀传承。目前学院正在把理学公共基础课程作为一个整体,深入了解不同专业背景和需求,紧密结合专业,推进“理学+专业”建设,培养学生良好的逻辑思维能力,扎实的理学基础是学生未来发展“隐形的翅膀”。

双方师生代表围绕课程建设,从课程知识点梳理、教学资源共享、教学人才培养、培养目标达成、课程内容设计等方面纷纷发表看法。大家认为把理学课程与专业结合,能使课堂更加鲜活生动,激发学习兴趣,加深对知识点的理解和把握,促进专业培养目标的达成。双方代表也希望后继有更多交流机会,互补共进。

何志巍认为理学基础对人才培养和发展都很重要,理学对学生影响是潜隐默化的,希望双方能够以此为契机,加强共建,推动教学改革,交流成功经验,促进学校人才培养质量的提升。

本次活动是理学院推进“理学+专业”建设的第二站。不久前,作为推进建设的第一站,理学院和生物学院以“穷理∙育人”为主题,对强基班的基础课程建设进行了研讨。生物学院分党委书记孙德昊、理学院副院长侯松波,教师教学发展中心副主任庞慧慧,双方教师教学发展分中心主任及双方师生代表20多人共同参加了会议。

生物学院教师代表从生命科学研究对数理化知识需求的角度出发,谈了对课程设置、教学内容、教学案列的看法,希望能够双方结合,更好地促进基础课教学,提高学生学习效率。理学院教师代表表示在和生物学院前期沟通的基础上,今年在强基班课程设置上有变革,在教学方式和考核方式上也有一些创新,但都是以学生为本,以提高人才质量为目标,希望双方深入合作,打造优秀教学案例,促进教学发展。生物学院学生代表也结合学习经历谈了对基础课的看法,认为基础课对后继的学习非常重要,希望能够加强公共课教学。

今年是强基班第一次招生,生物学院和理学院对强基班的教学非常重视。双方与会教师代表表示会共同努力,共同育好“强基”这颗种子,使它在农大这片沃土上生根发芽、结出硕果。

理学院会持续推进与专业之间的深度合作,汲取有益建议,分享成功做法,巩固基础教学,筑牢理学之基,构建特色体系,全面提升学生的学习能力、创新能力、应用能力、德育能力,为培养新时代高质量人才贡献力量。


责任编辑:潘彩清
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